lundi 8 mars 2010

les objectifs de l'échange de 2010

2010 L’échange franco-hongrois a 10 ans

Dans le cadre d’une coopération qui dure depuis 10 ans entre le Lycée Berzsenyi Dániel de Budapest et le Lycée Louis Armand de Mulhouse, nous organisons un échange franco-hongrois pour la 5ieme fois. Nos objectifs sont d’ordre interculturels et linguistiques. Les lycéens français et hongrois participeront à des programmes communs et réaliseront en étroite collaboration des tâches axées sur la découverte de soi et de l’autre. Il s’agit d’encourager les jeunes français et hongrois à travailler en équipe afin d’apprendre à se connaître et à connaître la culture de l’autre. Ils seront ainsi amenés à découvrir des analogies et des différences dans leurs modes de vie respectifs. Dans cette optique, chaque élève va travailler en binome avec son correspondant, voire en plus grands groupes, sur le thème de cette année. Chaque groupe évoquera á sa facon la rencontre de ces deux figures de proue Louis Armand et Dániel Berzsenyi. Chaque groupe choisira un sujet parmi les options suivantes : la vie de Louis Armand et Dániel Berzsenyi, la présentation des deux établissements et l’étrangeté des deux bâtiments, comparaison interculturelle des deux systèmes scolaires, une journée à mon école, une journée de l’échange, interview avec des anciens participants etc. La forme de la présentation du sujet est également optionelle. Nous encourageons le mariage de la présentation visuelle et textuelle sous forme de video, de diaporama accompagné des phrases explicatives et de bande dessinée. L’introduction de la BD est expérimentale, nous aimerions préparer ainsi un futur projet Comenius. Notre but est ainsi de favoriser le développement de véritables rencontres interculturelles, et de stimuler l'esprit de collaboration et de tolérance. Il s’agit bien sûr également de développer des amitiés entre ces jeunes issus des pays différents. Les programmes des visites et les modalités de réception des groupes dans les deux pays sont également décidés en groupe avec les élèves eux-mêmes, ce qui leur permet de s’approprier véritablement les objectifs de l’échange. Il s’agit de donner l’occasion aux jeunes des deux pays de faire partager leurs connaissances ainsi que leurs préférences, de se poser la question de l’image qu’ils ont envie de donner d’eux-mêmes et de leur pays. Les objectifs linguistiques de l’échange s’articulent directement aux programmes culturels. Grâce à ces activités visant à favoriser la communication entre les différents correspondants et les familles qui les accueillent, l’élève hongrois apprenant la langue française aura l’occasion de développer ses connaissances linguistiques et de se sentir valorisé dans son apprentissage.

2010 a francia-magyar diákcsere 10. éve

A budapesti Berzsenyi Dániel Gimnázium és a mulhouse-i Lycée Louis Armand tízéves együttműködésének újabb állomása ez az 5. csere. Interkulturális és nyelvi célkitűzéseink vannak: a francia és magyar diákok olyan közös tevékenységekben vesznek részt, amelyek elősegítik önmaguk és a másik ember felfedezését, s ezzel európai azonosságuk kifejezését. A csere kapcsán arra kapnak alkalmat a fiatalok, hogy a csoportmunkák során még jobban megismerjék saját és társaik kultúráját. Lehetőségük nyílik arra, hogy felismerjék az életmódjukban való azonosságokat és különbségeket.
A diákok egy projektmunka keretében cserepartnerükkel párban, illetve kisebb csoportokban foglalkoznak majd az idei év témájával: Berzsenyi Dániel és Louis Armand találkozásával. A diákok különböző témák közül választhatnak csoportonként (pl. Berzsenyi Dániel és Louis Armand élete; a két intézmény bemutatása és a két épület furcsaságai; a két iskolarendszer különbségei; a diákok egy napja a két intézményben; a diákok egy napja a két intézményben csere idején; interjú régi cserés diákokkal stb.), amit fotóalbum, videofilm vagy képregény formájában mutatnak be. A képregényt kísérletnek szánjuk, egy későbbi Comenius-program előkészítéseként vezetjük be.

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